能力差异是指人与人之间在智力、体力及工作能力等方面的差异,是由性别、年龄、文化背景等因素造成的。
(1)能力的类型差异
能力的类型差异是指能力在质的方面的差异,即在知觉、记忆、表象、思维等方面相对稳定的心理品质。在知觉能力方面有分析型、综合型、分析—综合型、情绪型;在记忆能力方面有视觉型、听觉型、运动型、混合型;在表象方面有视觉型、听觉型、动觉型、综合型;在思维能力方面有形象型、抽象型、中间型。
另外,人的特殊能力的差异也很明显。例如,有文学才能的人具有敏锐而又深刻的观察自然和社会的能力、丰富的想象力、较强的语言表达能力等;而具有音乐才能的人,则具有敏锐的音乐感觉能力、较强的听觉表象记忆能力等。
(2)能力的水平差异
在一般能力方面,能力的水平差异主要指智力发展水平的差异。心理学家通过大量研究得到一个共同的结论,即智力的个别差异在一般人中呈常态曲线分布。智商低于7O的人属于智力障碍;智商在7O—85的被称为愚鲁;68%的人的智商在85—115,他们的聪明程度属于中等水平;智商在115—140的被称为优异;智商超过140的人属于智力超常。在特殊能力方面,具有同一种特殊能力的人,其水平也有明显的差异。
(3)能力的年龄差异
能力的年龄差异,即能力表现早晚的差异。有的人在儿童时期就显露出非凡的智力和特殊能力,属于才华早露或称早慧。古今中外早慧者不胜枚举,例如,奥地利作曲家莫扎特5岁就创作了他的第一首乐曲,8岁时举办独奏音乐会;“唐初四杰”之一的王勃10岁能作赋,13岁写出著名的《滕王阁序》。除了才华早露的之外,还有大器晚成。如,我国的画家齐百石本来长期做木匠,4O岁才显露绘画才能,成为著名的国画家;我国明代医学家李时珍,在61岁时才写成《本草纲目》。
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